Neue Medien
Erste Preise gingen an: Die Schülerinnen der Klasse 6a für ihren Videoclip „Alt trifft Jung – Jung trifft Alt – (K)ein Problem?“ (Altersklasse II), entstanden in Kooperation mit der Sozial-AG.
Die Mediengruppe der Klassen 8b und 9a für die Webseite „Burg Wildenberg“ (Altersklasse III), die bereits bei anderen Wettbewerben ausgezeichnet wurde.
Einen zweiten Preis erhielten die Austauschschüler der Klasse 9c für ihr Projekt „Erinnerungskultur – Der gemeinsame Blick“, das gemeinsam mit französischen Jugendlichen aus Mondeville durchgeführt wurde. Die Begegnungen in der Normandie und Berlin widmeten sich dem Thema „80 Jahre Frieden in Europa“. Alle Projekte sind online unter www.landkreis-miltenberg.de/app.php/themen/kultur-veranstaltungen/kulturpreise-wettbewerbe.html verlinkt.
Hier auch nochmal die einzelnen Links:
https://www.youtube.com/watch?v=gf3NUY31wpA
https://burgwildenberg.wordpress.com/
https://www.youtube.com/watch?v=M74ax5bAC9Y
https://austausch2025.wordpress.com/
Kunst
Aus dem Kunstunterricht wurden drei Projektarbeiten beim Jugendkulturpreis eingereicht:
Klasse 5: Inspiriert von Dürers „Feldhase" schufen die Schülerinnen und Schüler Kaltnadelradierungen von Kaninchen und Hasen. Mit feinen Radiernadeln auf Tetrapaks arbeiteten sie die detaillierte Fellstruktur heraus und druckten stilecht mit Büttenpapier, Öldruckfarbe und manueller Druckpresse. Einige signierten ihre Werke nach Dürers Vorbild mit eigenem Monogramm.
Klasse 6: Ausgestattet mit Zeichenbrettern und selbstgestalteten Skizzenheften erkundeten die Schülerinnen und Schüler zeichnend ihre Umgebung in Amorbach – im Seegarten, rund um die Abtei oder in Schulnähe. Dabei schulten sie ihr Auge und begriffen das Zeichnen als Prozess. Das Projekt wurde bis Schuljahresende fortgeführt.
Klasse 8: Anlässlich des 250. Geburtstages von Caspar David Friedrich beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit romantischer Landschaftsmalerei. Sie schnitten aus dem Kunstposter „Der Mönch am Meer" kleine Quadrate heraus, analysierten die vielen Grau- und Blaunuancen und mischten diese nach. Die gemalten Pixelquadrate mussten anschließend in der richtigen Reihenfolge angeordnet werden – eine Geduldsprobe, die gemeinschaftlich gemeistert wurde.
Unsere Beiträge wurden mit dem ersten Preis und einer Teilnehmerurkunde in Altersklasse II sowie dem dritten Preis in Altersklasse III gewürdigt.
